直播课成课后服务风景线

　　第五，直播VR设备舒适度不够，这属于技术问题。

1、课成课后不要纠结，课成课后先去做我属于思考型人格吧，做任何事情在没有厘清思路前我会岿然不动，但在这个“唯快不破”的文化里，我很受煎熬，但也自然有成长。看下面这种不算复杂的图，服务风景好歹我也是学过管理信息系统，用流程图的形式理了理指标之间的作用关系，影响因素和对应的责任部门。

那什么样的人适合做运营?在我这个段位，直播我还不知道。内容大致分为四种类型：课成课后一是营销方向的Banner、课成课后Push、短信文案，重在吸引用户点击;二是偏推荐方向的导购文案，深入挖掘商品或者服务者的特色，对内容包装和推广提高转化;三是规则说明型内容，活动的玩法、相关的标准和产品的功能说明，需要简单直接让用户明白;四是场景相关的软文，用故事、段子、话题、购物场景等方式引起用户兴趣，唤起用户需求。半年多，服务风景我的第一份正式工作，996的正常工作时长，常常加班到十一二点，小伙伴一个个离开，鬼知道我是怎么坚持过来的，但是我坚持下来了。

所以心要大，直播皮要糙，话要好好讲。虽然我是小兵，课成课后没有太高的高度和足够的格局，课成课后但是我看的多，确实是这样，站得越高，想得越多，能考虑到的就越全面，埋头只做自己的事常常会迷失方向，不知对错。

就像开车时，服务风景教练说眼睛看着最远的地方。

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(责任编辑：刘锡明)